∞무무 바이브코딩말로 만들고, 직접 해 보고, 함께 나눠요.교실 공방
무궁무진클래스 · 생각을 작품으로 만드는 공방

내 생각을 말하고,
함께 해 보고, 더 좋게.

준비된 게임에서 시작해 내 규칙을 만들어요.
코딩을 몰라도 작품을 만들고 링크로 나눌 수 있어요.

IMAGINE · MAKE · PLAY노트북과 태블릿으로 함께 만드는 무무 픽셀 선생님들✦
✦ 학생 창작실

오늘은 내가
게임 만드는 사람!

40분 미션 · 한 장 밀키트 · 책 속 게임 · 가족 공유

만들러 가기 →
↗ 교사 연수실

내 수업의 아이디어를
실행되는 작품으로.

60분 길잡이 · 책 기반 실습 · 수업 설계 · 인쇄

연수 시작하기 →
각자의 AI 구독 없이 참여

현재는 지원 문장을 해석하는 빠른 편집 모드입니다. 실제 AI 대화는 운영자가 API를 연결하면 켜집니다. 작품 플레이에는 AI 요청이 필요하지 않습니다.

STUDENT STUDIO · 작은 시작, 커다란 상상

오늘은 내가
게임 만드는 사람!

처음이라도 괜찮아. 하나씩 바꾸고 직접 해 봐!
마지막에는 친구나 가족에게 내 작품을 보내자.

IMAGINE · MAKE · PLAY노트북과 태블릿으로 함께 만드는 무무 픽셀 선생님들✦
40분 기본 활동고르기 → 부탁하기 → 시험하기 → 공유하기
오늘의 창작 미션

완벽한 게임보다, 한 번 더 고치는 용기!

선택·수정·플레이·공유는 실제 행동으로 표시됩니다. 짝 테스트는 직접 확인해 주세요.

어디에서 시작할까요?

같은 게임도 내가 정한 규칙으로 달라져요.
교과 활동 예시 · 직접 검토하고 수정해요

수업 내용으로도 만들어 볼까요?

문제는 공방에서 만든 활동 예시입니다. 특정 교과서·성취기준에 공식 대응한 자료가 아닙니다. 학년과 수업 맥락에 맞게 고쳐 사용하세요.

요즘 교사를 위한 바이브코딩 밀키트 100 · 원고 기반 활동

책 속 아이디어를 작은 작품으로

아이디어의 출발점 → 밀키트 만들기 → 제작 → 완성하여 활용. 책의 제작 흐름을 이 공방에서 짧게 경험해요.

책의 게임에서 학습 아이디어를 가져와 새 문제와 간단한 무대로 재구성했습니다. 원작 전체 게임·RPG·학급 순위 기능을 구현한 것은 아닙니다.
한 장 밀키트 · 학생 기획서 355쪽을 바탕으로

내 작품을 먼저 그려 봐요

누구에게 어떤 도움이 되는 작품일까요? 작은 기능 세 개부터 정해요. 이 메모는 공유 링크에 들어가지 않아요.

내 첫 요청을 구체적으로 정하기

기획서를 읽고 지금 구현할 수 있는 설정 하나부터 바꿔요. 아래 값으로 요청 문장을 채우며, 적용 전 직접 읽어 봅니다.

교사 연수: 책의 7가지 밀키트 항목으로 확장하기
  1. 한 줄 선언: 누구에게 어떤 도움이 되는가?
  2. 해결하려는 문제: 내 교실의 구체적인 불편함
  3. 기술 스택: 이번 체험은 브라우저와 준비된 게임 엔진
  4. 핵심 기능: 우선순위가 높은 세 가지
  5. 디자인 톤: 글씨·색·조작의 읽기 쉬움
  6. 데이터 저장: 이 기기 저장, 공유는 게임 복사본
  7. 앱별 추가 항목: 규칙·정답·힌트·완료 조건

2장 90·99쪽, 부록 351·355쪽 참고. 앱 만들기의 역할을 나눠 봅니다: 학생은 기획하고 시험하기, 교사는 학습 내용과 공개할 결과 검토하기. 다음 실습에서는 저장한 밀키트를 개발 도구에 가져가 기능을 더 만들 수 있습니다.

무무에게 부탁하기

빠른 편집
무무 도우미
무엇을 어떻게 바꿀까요?

아래 예시를 눌러 보고 내 말로 써 보세요.
바뀐 결과는 사람이 직접 확인합니다.

“목숨을 다섯 개로 해줘”처럼 구체적으로 부탁해 보세요.
지원 문장을 해석하는 빠른 편집 모드 · 실제 AI는 아직 연결되지 않았어요.
처음이라면 문장 도움받기
채운 문장을 읽고 요청 적용 버튼을 눌러 주세요.
버튼으로 조절하기 ⌄
주인공·테마
어떻게 바뀌었나요?

    직접 해 보며 확인하기

    ✎
    🚀

    준비됐나요?

    방향키로 이동, 스페이스로 발사

    점수 0♥ ♥ ♥
    💡

    직접 확인해야 완성!
    부탁한 규칙이 실제로 바뀌었나요? 퀴즈는 정답과 힌트도 살펴봐요.

    작은 개발자의 기록

    내가 고친 이유를 남겨 봐요

    짝 테스트 질문: 규칙을 이해할 수 있나요? 정답이 맞나요? 어려운 부분은 어디인가요?

    선생님을 위한 운영 안내와 참고 자료

    교실에서 운영하기

    학생 기본 활동은 40분, 교사 연수는 60분 구성입니다. 저학년은 교사와 함께 버튼 편집부터 시작하고, 태블릿에서는 터치 버튼과 퀴즈를 활용하세요. 공유 기기에서는 다음 시간에 이어 만들도록 작품 파일을 저장하세요.

    현재 실제 AI는 연결 전입니다. 빠른 편집에서도 요청·예측·실행·수정·공유 흐름을 연습할 수 있지만, 이를 코덱스 자체나 자유로운 코드 생성이라고 소개하지 않습니다. 퀴즈·공유·파일 저장은 별도 AI 구독 없이 작동합니다.

    공유 링크에는 게임 규칙과 퀴즈 내용이 포함됩니다. 실명·학교·연락처나 책의 긴 원문을 넣지 마세요. 작품은 자동으로 학급 서버에 모이지 않습니다. 교사가 사용하는 학급 게시판에 링크를 모아 주세요.

    설계에 참고한 공개 자료

    제작 흐름을 참고해 새로 설계한 활동입니다. 다른 서비스의 화면·문제·교재를 복제하지 않았으며, 공식 인증이나 교육과정 정합성을 주장하지 않습니다.

    누군가의 아이디어가 담긴 작은 작품

    로그인 없이 플레이할 수 있어요. 만든 사람이 공유한 모습 그대로입니다.

    만든 사람에게 구체적으로 말해 주세요

    반응은 전달용 메시지를 복사합니다. 만든 사람에게 직접 보내 주세요.

    나도 작품 만들기 →
    내가 만든 것을 함께 해 보는 순간

    지금 모습으로 나눠요 🎉

    링크를 받은 사람은 로그인 없이 플레이합니다.
    내용을 바꾸면 새 링크를 만들어 보내 주세요.

    열어 보기

    링크를 아는 누구나 볼 수 있어요. 작품 제목에 개인정보를 쓰지 않아도 좋아요. 활동 기록과 수업 메모는 링크에 포함되지 않습니다.

    이 기기의 내 작품